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第九章 新的课程（第2页）

到了二年级，魔药学的课程终于迎来了重头戏红瓶与小蓝瓶的制作。

莉娅曾经喝掉的小蓝瓶是从法雷恩城带来的，并不是她的杰作，所以这一回，体验过小蓝瓶好处的莉娅可谓是加倍的认真。

“治疗药剂和法力恢复药剂都是缓慢生效型药剂，它们不会立刻治疗好你的伤势或者回复你们的精神力，这是你们必须记住的一点。”

负责魔药学的安娜教授在讲到这部分的时候也特来劲，毕竟，这两项成果是魔药学里最为杰出，也是最为自豪的。

“两种药剂都分为初级，中级和高级三个层次。不论是材料，还是制作方法，都会随着等阶提升而变得愈发麻烦。

打个比方来说，高级治疗药剂需要人鱼的血，而高级法力药剂则需要人鱼的眼泪。这两种材料本身就有着治疗伤势和恢复精神的作用，哪怕是直接服用也有着明显的效果。

所以相应的，它们也十分难得，没有哪名人鱼愿意随便把血和眼泪送给别人，所以，你们要明白，真正的高级药剂是很少见的，如果你看到有人在路边摆摊廉价销售这些，那么他八成是个骗子。”

所幸的是，初级的药剂材料并不难找，尽管效果肯定没有那么显著，但是对于莉娅和伊莎贝拉这样的一级法师来说，却也够用。

。。。。。。

最后还有一门新增的学科——魔法阵。

教授这门学科的是莉娅和伊莎贝拉又敬又怕的存在——魔鬼教授布罗德。

“告诉我，魔法阵是？”

第一堂课的第一句话，便是这样的一个问题，随后，布罗德教授用他那媲美美杜莎的眼光冷冷的望着众人。

“那是一种可以持续性维持一个魔法的图案，教授。”

所幸的是，在接受了这位魔鬼教授一年的折磨之后，众人大多都明白了预习是多么的重要这个道理，课堂上出风头的也就不光是莉娅和伊莎贝拉了。此时，坐在后排的一名学生便抢先回答道。

“很好，那么，绘制魔法阵的材料有哪些？”

不过提问并没结束。

“最基础的是水银，教授。”

莉娅举手说道。

“魔晶和魔核的粉末也是很好的材料，不过要说最梦寐以求的话，我想应该是龙血，教授。”

在莉娅的身后，伊莎贝拉接过话茬继续补充莉娅没说完的部分。

“没，魔法阵是用水银，魔核或者魔晶的粉末，甚至。。。龙血，所绘制出的，可以长期发挥魔法效力的图案，它们大多是圆形，三角形，以及六芒星。”

布罗德教授满意的点了下头，然后继续说道：

“在讲解这些之前，让我们再来看看魔核，和魔晶之间的区别。魔晶是富含魔法元素的矿物质，举个例子来说，前段的冰晶石便是富含水元素的魔晶。而最最基础的，则是富含魔法元素的水晶——魔法水晶。”

说到这里，布罗德教授坐下讲台，拿起莉娅放在课桌上的魔杖。

“同理，它们也常用在魔法道具上，比如这根魔杖，内部填充了魔法水晶的粉末，传导精神力和魔法元素的能力要比水银好得多。”

说完，他把莉娅的魔杖再度放回桌子上。

“魔核，那是与魔晶性质相同，但又不太一样的，在说这个之前，你们谁来告诉我魔兽和野兽的区别。”

回到讲桌上，布罗德教授一如既往的开始提问。因为这不的内容，所以教室里瞬间鸦雀无声。

“魔兽是生活在魔法元素密集区域的野兽，教授。它们因为长期进食富含魔法元素的食物和水，从而导致在体内滋生出了名为魔核的晶体。。。或者说器官，通过这种器官，魔兽可以释放出魔法。每只魔兽能用的魔法都很有限，但是却天生不用吟唱咒语，可以瞬发，这正是其和野兽本质的不同。”

最后，还是莉娅举手说道。

“没，这正是魔核的来历，魔兽的一种器官，它们的样子很像魔晶，也是一种晶体，作用也与魔晶异曲同工，不过却更加稳定，一块魔晶如果使用不当会造成爆炸，但是魔核却不会，所以它们更加受法师们欢迎。”

对于莉娅的回答，布罗德教授满意的点了点头。

“关于这点，我要求你和伊莎贝拉每人写一篇两千字的报告交给我，。”

不过尽管如此，他还是不忘给两人制造了一点小麻烦。

对此，少女和小萝莉彼此交换了一个会心的苦笑。

“今天的第一堂课，我要教给你们的魔法侦测法阵顾名思义，它的作用是侦测魔法，你们可以把它画在任何顺手的地方，如果它是成功的，那么当有人在你的周围使用魔法时，就会做出警报。现在，拿出你们所带的材料，把书翻到二十页，然后开始画”