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第二十五章 授课（第1页）

“是……”

两人回答的有些有气无力。

看到陈若之前的表现，他们已经不抱希望了。

哪个老师会一边开口要开始上课，一边闭着眼睛不动，这完全是信心不足的表现嘛。

就在这是，陈若已经开口。

“众所周知，在我们社会，人人都是魔法师，为了赢在起跑线，有些人甚至选择胎教的方式，购买生物能扩展收集器，提高生物能的收集效率，也就是我们常说的冥想增幅器。这种东西已经形成商业化，拥有完善的流水线，弊端小，效果好，造价低，推广广泛，凡是手头宽裕的，几乎人手一个……”

“……”

林凝和于新荣都目瞪口呆地看着陈若。

“老师，我们在上课吗？”

“老师，你是教什么的？”

陈若无语。

“你们急什么，我还没说重点呢。”

林凝迟疑道：“所以……重点是？”

问得好！

陈若眼前一亮。

“重点是，据我观察，大部分的生物能收集器，由于奸商的剥削，材料的缩减，导致拥有很大弊端。”

台下两人对视一眼。

于新荣举手问道：“比如？”

“难道你们没发现，凡是在中小学成绩优异的人，到了大学，大多都开始止步不前，修为速度变慢，这就是强行激发潜能的后果，拔苗助长……”

林凝已经听不下去了，直接打断：“老师，所以这和我们有什么关系？”

陈若大惊：“难道你们还没意识到吗？”

“哈？”

林凝一脸想要揍人的冲头。

“意……意识到什么？”

于新荣一脸懵逼。

陈若忍不住摇头。

“年轻，实在年轻。听好了，根据我的理解，冥想增幅器这种东西，并不适合每天都使用，如果不是科学使用，会产生各种各样的副作用，修炼速度不增反减。”

顿了下，陈若继续道：“我下课后会制作一张时间表给你们，以后你们严格按照时间表使用冥想增幅器，才能做到事半功倍，完美利用冥想增幅器，而不是让它成为成长的阻力。”

于新荣听完，猛地一拍大腿，恍然大悟。