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“这是六年级的课程,你们首先要掌握的,就是如何加强自己应变能力。”
“提问,”
习惯了傲罗那一套,奥兹做事也是雷厉风行,“魔法重要的三要素是什么?”
学生一愣,赫敏一皱眉头,仔细回忆以往的上课。
显然,以往的黑魔法防御术快乐教育中,很少有能够提到这些的。
约翰举起手,奥兹眼前一亮,“威克先生。”
“魔力、魔咒、技巧。”
“非常好,斯莱特林加10分。”
奥兹倒是没想到这群学生中还有能够答得上来的,继续说,“魔力是我们基本运转魔法的基础,魔咒是操控魔法的方法,技巧是关乎我们如何做到快速施法的窍门。”
奥兹讲述的是傲罗培训的课程,所以对于五年级学生而言有些吃力。
他们学习第一个咒应用,也是傲罗用得最多的一个。
除你武器。
这方面上,哈利似乎有着格外的天赋。
为格兰芬多加了分。
临近下课时,却让另一个人很不满意。
乌姆里奇。
是的,作为调查官。
乌姆里奇要流连在各个课堂,哪怕是黑魔法防御术课也一样。
她提出意见。
和奥兹那样的傲罗不同,乌姆里奇觉得,他们不需要培养出一批可能在魔法社会上伤人的家伙,而是一群可以通过考试的人。
“我只是让学生有着面对黑魔法侵害时保护自己的能力。”
奥兹·希尔德皱起眉。
本学期的课程,缴械咒应用、昏迷咒应用、障碍咒应用。
“我觉得学生应该以通过考试为最优先的学习任务要求,”
乌姆里奇扬起眉毛,不满意奥兹的教学,“没有人会伤害他们。”
奥兹觉得莫名其妙,她只是接任务来这里出任教授,想不通乌姆里奇的奇怪脑回路。
而乌姆里奇觉得自己是派来夺取邓布利多权力的人,她习惯掌控一切,包括魔法部来的黑魔法防御术教授。
两个人理念不同,有些不欢而散的感觉。
罗恩靠近哈利,低声问,“你不是说她们一伙儿的么?”
哈利也懵了,奥兹与强尼银手的人在一起,而强尼银手又是与魔法部一起针对邓布利多的‘坏人’。
他理所应当觉得奥兹会和乌姆里奇一起同流合污,没想到却是这样的情况。
不管怎么说,似乎魔法部并非全然要针对邓布利多的意思。
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