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第109章 教授亲自担任主持人6 2k（第3页）

陈省身很热衷，毕竟如果搞了这个，也算是为自己抬咖了。

数学家在争名夺利上和普通人没区别。

数学家晚宴结束后，作为焦点中的焦点，和林燃有关的新闻迅速被媒体报道。

“1964年12月24日，伦道夫·林教授在哥伦比亚大学哈维梅耶尔讲堂发表演讲，向数学系教授和博士生详述美苏联合登月任务中运用的先进数学方法。

教授因其精确计算助力苏俄宇航员尤里·加加林返回地球被认为是此次登月的关键先生。

此次讲座以其深入浅出的讲解和前沿技术展示，令在场数百名听众叹为观止。

此次登月任务是冷战时期美苏两国首次携手，标志着人类太空探索的里程碑。教授的计算确保了燃料舱与登月舱的着陆点误差在1200米，堪称工程奇迹。

在长达一个半小时的讲座中，教授以清晰的逻辑和生动的实例，阐述了轨道力学、数值积分和最优控制理论在任务中的核心作用。其言论屡屡引发全场掌声，凸显数学在太空探索中的决定性力量。

哥伦比亚大学数学系主任福克斯教授盛赞：教授的演讲不仅揭示了登月任务背后的数学奥秘，更展示了应用数学的无穷潜力。他的讲解令人振奋，为我们打开了新视野。

福克斯教授表示，计划培养更多有潜力的学生投身应用数学行列。

数学系博士们激动表示：‘我从未想过数学能如此直接地改变历史。这场讲座让我决心投身应用数学研究。’‘教授的数值分析理念令人感到震撼，NASA能实现的计算精度难以想象。”

教授接受采访时声称最辛苦的是给参会嘉宾们签名，这比登月任务本身还要更加辛苦。

教授在演讲结尾呼吁：‘数学是太空探索的基石。正是通过严谨的模型和精确的计算，我们将人类送上月球并安全带回。我希望年轻数学家能从中汲取灵感，迎接未来的挑战。’

此言引发经久不息的掌声，听众纷纷起立致敬”

哥廷根大学内，西格尔在看多伊林递给他的新闻：

“干得不错，不愧是我们哥廷根大学的优秀毕业生！”

西格尔很欣慰，自己学生声震全球，自己也同样感到光荣。

自己是20世纪上半叶的数学大师，自己学生不但是数学大师还是白宫高官，还是最顶级的航天工程师。

青出于蓝而胜于蓝，这是多完美的体验。

除了不在哥廷根有点小遗憾之外，随着林燃成就越大，西格尔越觉得自己占便宜。

无论林燃身在何方，哥廷根和他的联系很浅，但自己和他的关系很紧密。

导师和学生，在现代学术体系里，这就是无法忽视的关系。

虽然只是名义上的。

可他和林燃都承认这一点，谁敢否认？

别说学术界，他现在去西柏林，柏林参议院的高官谁敢不给他面子。

去伦敦，唐宁街10号亲自安排人来接待。

换其他数学大师，谁有这待遇？

巴黎高师的皮埃尔有吗？普林斯顿的格罗腾迪克有吗？

就只有我西格尔有，凭什么？还不是凭我学生吗？

所以，西格尔属于已经完全接受自己是林燃导师这一事实，完全乐在其中了。

多伊林自然也看出了西格尔的摆烂心态，我放走了他又怎么样。

他有些无奈，“西格尔教授，你再看看呢。”

西格尔这才注意到这篇纽约时报报道里他没注意到的细节：“你是说孪生素数猜想？”

多伊林点头道：“没错。

这可是希尔伯特23问中的第8问。

哥廷根人提出世纪之问，哥廷根人解决世纪之问，多好的传承。

结果我们现在只能眼睁睁看着这一荣誉流落哥伦比亚。”

还是因为二战后哥廷根学派的衰弱。

希尔伯特世纪之问里的23问中，问题3、问题18a由哥廷根大学的学者解决，问题2有哥廷根大学学者的显著贡献。