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第250章 各区不同（第2页）

卢庆春说道：“孩子的事大如天，社会关注，家长担心，领导关心。天河书记和正威市长都很重视这项工作，多次做出批示。”

“下面，我受天河书记和正威市长的委托，代表市委、市政府讲三点意见。”

“第一，要高度重视，切实提高对校车安全工作的认识，充分认识到做好校车安全工作的重要性和紧迫性，切实提高做好校车安全的责任感和使命感。。。。。。。”

“今年的四月五号，也就是一个多月前，国院刚颁布了《校车安全管理条例》。。。。。。。”

“总的工作思路是：立足实际、因地制宜、疏堵结合、标本兼治、担当作为、万无一失。。。。。。。。”

“工作机制：属地管理、县区为主，分级负责、部门配合，齐抓共管、统筹推进。。。。。。”

叶子枫开了不少会，他比较担心听到的就是“属地管理”这个词了。

只要有这个词，就说明上面不会很费心费力了，工作和责任都归到了区县。

他有时候想，难道各个县区的属地，不是东州的属地吗？

如果按照这个思路下去，区县再推给街道和乡镇，街道和乡镇再压给社区和村里，那不是各级都可以不用管了吗？

但实际上只能是想想，工作说不定可以推下去，但责任是推不下去的，该处理人的时候，会根据恶劣影响程度，逐步向上延烧。

但总体上，还是下面干的工作最多，被追责的风险也最大。

出了小事处理下面，出了大事处理完下面，再根据情况，逐步向上处理。

无论如何，下面总归是跑不了的。

“下面我讲第二点。。。。。。”

叶子枫赶紧将笔放在记录本上，他已经掌握了窍门，如果领导讲三点，那么第二点最重要，因为工作内容都在第二点上。

往往第一点是提高对这项工作的重要性的认识，也就是讲为什么要干这项工作。

第三点是讲加强领导，健全机制之类，捎带着吓唬一下，也就讲怎么保证干好这项工作，干不好会有什么后果。

只有第二条，是主要讲干什么，怎么干。

卢庆春副市长安排工作，平时都是简洁明了，但今天安排了十项工作：

第一项，教育局、交警和交通局尽快共同制定标准，哪些车可以作为接送学生的准校车，并做好许可审查、校车标牌核发、校车驾驶资格审批。

毕竟是接送学生，对这些司机要加强审核，精神方面、心理方面以及有无过往打架斗殴，都要查清楚。

对车况，也要加强检查，比普通的标准要高些。

车内必须配备行车记录仪、可以实时监控的GPS定位和视频系统、逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备。除司机外，还要配备一名照管人员。

小学生，尤其是低年级的小学生，尽量使用标准校车，高年级小学生及初中生，可以乘坐准校车。

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