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第341章 南宫燕的执着（第2页）

南宫燕从书架上取下一本书，坐到书桌前。

一本未完成的书。

百里衍所留下的《四海风闻录》。

她的特长是专注。

“让自己沉浸在书中吧。”

南宫燕每读一段便自问。

“为什么是这段？”

“为什么用了这个字？”

“为什么没用另一个字？”

“作者希望人联想到什么？又希望读者避免产生什么误解？”

写作期待他人阅读的人，都会有一个不成文的法则。

效率第一的法则。

惜字如金，避免歧义；

杜绝冗长，消除误读。

因此，构成书籍的文字中没有无意义的部分。

即使有平庸或粗糙的段落，对作者而言，必然有选择这些文字的理由。

南宫燕不仅在读文字，更在读文脉。

如此揣摩着意义细细阅读时，眼前仿佛浮现出作者的幻影。

“你是个什么样的人？”

南宫燕在读书，仿佛与书的作者对话。

“写这本书的目的是什么？你希望传达的是什么？”

是幸，还是不幸，她了解这本书的作者。

她深知百里衍在什么样的情境下，用何种心情写下了这本书。

文字构成的形象愈发清晰而坚固。

“说吧，百里衍。”

南宫燕愈发专注，甚至忘记了自己是在读字。

“你想说些什么？”

就在这时

哗啦！

文字构成的世界突然破碎，南宫燕被猛然拉回现实。

她险些摔倒，幸好被一只结实的手臂稳稳接住。

那熟悉的触感让她感到安心。

“燕子，你没事吧？”