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1543 夹着尾巴做人（第3页）

晴儿总是不放过任何一个提醒我的机会，让我意识到柳月和杨哥的关系。

晴儿是怎么知道柳月和我在杨哥面前以表弟相称的呢？难道是从杨哥那里知道的？

“对了，峰哥，我们学习人员过两天要到乡下去参加实践活动，估计到时候和你联系可能就不这么方便了，到时候找不到我，别着急啊……我提前和你说一声……”晴儿又说。

“哦……天气冷了，多带点衣服，乡下更冷！”我说：“要去乡下多久？”

“嗯……大约一周多吧……”晴儿说：“好了，峰哥，不浪费老乡们的电话费了，我要起床了，再见，峰哥，亲一个，嗯哪……波……”

“好的，再见！”我挂了电话。

吃过早饭，我先去了学校，见到了我一直牵挂的孩子们，还有我尊敬的王老师。

走进校园，朗朗的读书声进入我的耳朵，孩子们在晨读。

学校在原来的基础上已经修葺一新，地面平整了，铺上了红砖，窗户都是带玻璃的了，教室里的课桌全部都换了新的，这是报社教育扶贫的成绩。

见到我，孩子们都欢呼起来，雀跃着围着我，拉着我的衣服或者胳膊。

王老师见到我很惊喜，也迎出来，和我拥抱握手。

看到大家的这份热烈和盛情，我再一次为自己空手而来而尴尬和不安。

这时，孩子们早自习结束了，大家回家去吃早饭。

孩子们纷纷拉着我的手，邀请我去他们家吃早饭。

王老师吩咐孩子们各自回家，邀请我到他家吃早饭。王老师的女儿高兴地拉着我的手，骄傲而自豪地看着自己的同学们。

“婆娘在家里已经做好早饭了，一起吃吧！”王老师憨厚而淳朴地笑着说。

我欣然答应，在王老师女儿的带领下一起去了王老师家。

王老师的妻子见我来了，热情招呼。

我打量着王老师简陋但是温馨的家，心里很为王老师感到幸福和安慰。

在王老师家吃早饭的时候，我顺便向王老师询问了一些村里的情况，主要还是报社教育扶贫的情况。

王老师都一一详细告诉了我。

从王老师家里出来，我回到扶贫组，老邢带我出来围着村子转，边向我介绍情况。

报社扶贫近2年，石屋村确实发生了很大的变化，通了路，通了电，解决了吃水和灌溉问题，发展了林业果木种植，养牛业更加壮大，山里的土货都可以卖出去，同时，还改善了办学条件，加大了文化扶贫力度。

白天，我跟着老邢转悠，走访百姓和村干部，晚上，我就写材料。

淳朴的山里人对扶贫组感情很深厚，见了我更是亲热的不得了，在他们眼里，我们就代表着党和政府，就是把党的雨露抛洒给他们的人。

农民都很容易满足，他们有的是力气，缺的是资金和知识，而我们扶贫组，带给他们的恰恰就是资金和知识。

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