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来的是皮埃尔·莫朗杰的母亲,她告诉马修,虽然她知道今天不是探视日,但是她只有今天有时间。
马修支支吾吾,莫朗杰的母亲却一下子就猜到了莫朗杰被关禁闭。
马修只好骗她说没有,他只是现在暂时不在这里。
“怎么回事?”
“一个小时前,我们把他送到牙医那里,他突然牙疼的要命!他晚上就能回来。”
“我等不到那个时候,我五点钟就要上班!你能帮我给他捎点东西吗?”
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马修因此认识了莫朗杰的妈妈,知道了她的名字,维奥莉特!
一位单身母亲,为儿子的劣迹而绝望的母亲!
因为莫朗杰偷东西,性格孤僻,因为总是逃学,所以被公立学校退学了,尽管他妈妈很不情愿,但是皮埃尔还是被安排到了这里。
她向法官要求:“只要他中午晚上能吃到热饭菜就行!”
马修的所作所为,让孩子们品尝到了每天都被善意包围的滋味,日复一日,他们身上的戾气渐渐消褪,开始显露善良的本性。
作为一名音乐老师,马修的专业能力不见得有多出众,可他却凭借自身的柔软与善意,缓缓走入学生的心中。
师生之间建立了信任,教学也就成了水到渠成。
他开始了自己的尝试。
他开始教他们唱歌,筛选他们之中的好声音。
在学校的六十多名学生中,佩皮诺和莫朗杰,在马修心中占据着特殊的位置。
佩皮诺就是马修初来乍到那天,在铁门处见到的那个小个子男孩。
每到星期六的家长探访日,他总要可怜巴巴地守在那里,等待他早已战死沙场的父亲前来看望自己。
所有人都知道他是个孤儿,只有他自己不肯相信。
佩皮诺长得瘦瘦小小,经常被人欺负,脑子也不聪明,看不懂马修的提示,也听不出同桌5+3=53这个答案有多荒谬。
他永远眨巴着一双天真的眼睛,乖乖巧巧,却总是形单影只。
莫朗杰生在单亲家庭,自认为是一个被母亲放弃了的孩子,所以也就干脆自暴自弃。
他性格敏感,习惯用冷漠武装自己,对音乐却有着天生的灵性,拥有被上帝吻过的天籁之音。
佩皮诺不会唱歌,但是马修并不在乎,反而让任命他为合唱团团长助理。
他开始了自己的计划和尝试,他发现学生们并没有那么的不堪,相反,他们学唱歌的兴致很高。
可是他的尝试却需要获得校长的支持,为此他再次去找校长。
表示自己要组建一支“合唱团”!
校长觉得太荒谬了,他觉得:“可怜的马修,你这完全是在胡闹,一支合唱团?你要是能让他们,唱出一个音,我就是大蠢。。。。。。”
马修连忙阻止了校长的犯蠢:“我求你了,校长先生,千万别再说下去了!”
“为什么?”校长问道。
“因为他们已经开始唱了!”
“已经开始了?既然已经开始了,你还来找我干嘛?我不喜欢你的做派,你不知道吗?”校长不爽地道。
最终校长答应了,因为他也想看马修的笑话!
他始终不认为这群问题学生能唱好。
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